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程长私塾第二届弟子班首次大课完美收官

2017年06月29日 阅读次数:2510次

“以学化心”、“以德载物”、“以道传志”、“以情育人”的程长私塾第二届弟子班于2017年6月24日至6月26日期间在北京迎来了首次开班大课,二届弟子在精彩纷呈的课程中迈出了系统学习潜能发展心理学及潜能教育的第一步。

程长私塾依托威创股份资本及何君咨询的财智力量,以程跃博士开创的“潜能发展心理学、潜能教育理论”为知识核心体系,整合了先进的育儿理念和科学育儿知识,沿着时代发展的进程,站在全程发展的高度,成为了推动中国教育理论革命的摇篮,改变社会各界对于教育的基础认知,让仰视生命潜力于更好成长成为了一种生活态度。

本次程长私塾弟子班的开班大课为期三天,原定地点为北京的印象徽庄,然由于受天气因素的影响,本次的授课地点改至北京金色摇篮总部及北京中奥凯富国际酒店,却丝毫没有浇灭弟子们的求知欲望,也没有影响各位老师们的授课热情,大家一起学习、讨论,朝着成为最适合资优教育的教育者、管理者、实践者和推广者而努力。

本次课程共由三人来完成不同内容的课程讲座,分别是北京金色摇篮潜能教育机构董事长、潜能发展心理学体系创始人程跃博士,和君集团合伙人、和润咨询CEO,中国民办教育协会战略学会理事,原北京金色摇篮教育集团战略副总裁丁宁,北京金色摇篮教育机构财务中心总经理朱玉德。

课程的前两天,程跃博士将潜能发展心理学概论分为上下两部分,让诸位对潜能发展心理学有了一个系统的初始化认知,课程中程跃博士就潜能心理学的概念、潜能心理学的三维理论模型、个体发展的“动态分化”理论模型及关于分化范围与实际的钟摆模型展开讲解。并指出早起教育其实应该是“桶底理论”,他认为早期教育是为儿童的成长教育打下基础的时候,底部失衡则上失衡,只有打好基础,才能更好的筑建未来,并在课程即将结束之际,为大家带来了潜能教育的六观,包括全程观、全面观、全域观、动态观、发展观和环境观,弟子们在课程结束后,纷纷表示极为烧脑,却意犹未尽。

在经过博士的烧脑之课后,丁宁又为大家带来了一场主题为基于行业发展的幼教机构竞争战略发展建议的知识大餐。丁宁在课程中指出,随着《民办教育促进法》的正式通过,中国民办幼儿园的资产证券化大门已经正式打开,国内幼教产业迎来了一个划时代的春天。提出了园所成长=思想之力+结构之力+科技之力,即园所成长=先进的理念指导+科学的体系保障+前沿的科技的理论,并希望各位弟子可以以产业为本、战略为势、创新为魂、金融为器,收获信念、升腾信心、构建信仰,朝着经营内容至上与回归教育本质的大道上昂首阔步,共同培养更多的资优儿童,让人性之光精彩纷呈,让希望之灯永远温暖、明亮。

最后一天朱玉德老师则就民办教育政策及财务管理为众弟子做了精彩解读,课程共分为财务报表及分析、2017年新《民办教育促进法》(简称《民促法》)及解读、对民办教育税收优惠解读和财务实际管控四部分。朱玉德老师指出《民促法》的提出从法律层面破解了民办教育发展面临的法人属性、产权归属、扶持政策、平等地位等方面的突出矛盾和关键问题。

经过为期三天的课程之后,弟子们直呼精彩、直呼过瘾,更对下次的大课表示期待。而为了让弟子间可以实现更好的沟通交流、实现身心放松,程长私塾的工作人员还精心的安排了主题为“仰视自己,一起跑步一起飞;阳光传承,共享友谊共辉煌”的游戏环节,让弟子们在游戏过程中放松大脑,更好的实现团结协作,为传承首届弟子的担当有爱、守护相助、人情原乡、温暖你我的家文化奠定了坚实的基础。

活动结束之后,二届弟子王艳亮说:“参加游戏的时候,感觉自己好像回到了十岁的时候”,其他的弟子代表也表达了对摇篮对私塾的深深感激之情。

教育者今天的行为,就是孩子明天的未来。程长私塾的课程为弟子班的成员带来了引领时代的科学育儿理念,成为儿童全方位、高质量可持续发展的引领者,迈出了继承并发扬程跃博士的潜能发展心理学及潜能教育实践成果的第一步。