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高端民办幼儿园的“三大派”

2016年10月25日 阅读次数:5392次

  总体而言,民办高品质幼儿园也是各有千秋的,如因明星子女而走红的一些贵族幼儿园,上海宋庆龄国际幼儿园,北京德威国际英语学校的幼儿园,海嘉国际双语学校以及金色摇篮幼儿园等,这些幼儿园或以双语教育见长,或以特色教育理念知名,或以悠久历史而闻名,如果按照特色来总结的话,大致可以分为以下四种:

  一、移花接木派

  以继承宏扬著名教育家的优秀教育思想为办园目的,在教育家的教育思想指导下而形成相应特色的幼儿园。如潜能教育幼儿园、福禄倍尔幼儿园等。像笔者所知道的金色摇篮幼儿园,其教师经过专门的金色摇篮系列培训,幼儿园在教育中对潜能教、

  行充分挖掘与利用,如注重儿童的感官训练,提倡儿童自由发挥自己的最大的潜能等。

  但随着进一步深入化的发展,此类幼儿园并未将继承作为唯一目的,而是根据新形势、新条件,继承与改革并进,不断地以新的教育思想去充实教育家的原版教育观,甚至致力于教育家教育思想的本土化研究。金色摇篮潜能开发婴幼园成立于1996年9月,是专业从事婴幼儿大脑潜能开发的教育实体,目前在全国拥有350余所品牌园,逾5万名婴幼儿同时在园就读。

  金色摇篮强调基础发展超越特色发展,全面发展超越特长发展,重视面向全体的全面教育,重视身心和谐的高质量教育,重视习惯养成、个性培养、潜能开发、智能开发、体能锻炼,强调动手及创新能力培养。

  二、领域霸主派

  这一派以探讨如何在现有教育模式中尝试或强化突出某一领域的教育为办园方向,并由此成为以这一领域教育为特色的幼儿园,如一些国际双语幼儿园、艺术类幼儿园等。其具体思路一般为:根据本园的师资、硬件等实际水平,选定某一领域的教育作为全园性、长期性、决定其特色创建的科研课题(如科技教育、健康、艺术、环保、双语教育等),请幼教科研专业人士参与课题方案的制订,并指导方案的实施,力求达到在不断推出科研成果的同时,全面提高教师的教学科研能力,促使幼儿园的整体水平走向新层次。

  三、单科状元型

  单科专研型以如何进行某一教学科目的教育为研究课题,由此形成以这一科目的教育为特色的幼儿园。此类园据所选定科目的不同,在具体实践中呈现出两种类别:一是从原有分科教学的六科中选择较适合本园优势的一科作为科研项目,如音乐、体育等;目的在于探讨此科目教育更高效的方式、方法,重方法论的研究。

  另一类是选择新形势下出现的新探讨科目为科研项目,如幼儿英语、幼儿电脑等;目的在于探寻这一科目教育的理论基础、教学内容和方式方法,促使其成为幼儿教育的一门系统科目,重可行性的研究。

  金色摇篮坚信,无论你的幼儿园加盟哪个属于哪一种,只要能够有所专、有所精,就一定能够在幼教行业崭露头角!