游戏中丰富孩子的词汇量，通过交往对话、词组、找词、成语接龙、图片理解、口头作文等多种学习方式进行识字训练，识字班还有一个重要的课程模式即表象训练，它是程跃博士根据心理学和脑科学的原理，利用多媒体开发了一套在提高儿童表象能力，培养孩子的注意力、观察能力、记忆力和想象能力的训练方法。

    快速阅读能促进注意力与反应能力的提高，呼吸训练，进行调息与调心，眼睛移动训练，如眼睛灵活“8”字练习，蛇形扫视练习，视觉头尾快速移动练习等。通过调身、调息、调心的练习使孩子在较长的时间内，能集中注意力进行阅读或者其他基本功训练。“三调”习惯的建立，将使学生收益终生。

    通过丰富的玩教具、愉快的授课模式，让孩子在游戏中学习数，量，形和时空等概念，此外社会性认知的学习，增加孩子的知识面。
    数学的教学原则：小步骤、阶梯化，反馈式、过一点、退一步，歼灭战、持久战。

    培养孩子学习的兴趣和学习习惯，让孩子爱学习、会学习、学得好。实行小班教学，每班10名学生，突出精品意识，施教入微到每一个孩子。
 招生范围：各个幼儿园大班学生
 授课时间：周一至周五8：00—17：00
 授课内容：识字、认知、快速阅读、少儿英语和社会能力
 特点：1）教材以金色摇篮潜能开发婴幼园幼大班教材为主，国家小学一年级教材为辅
      2）课程辅导+特长训练+多彩活动
      3）专业教师课程辅导，辅导老师全程跟踪

    入园是孩子一生最重要的一次转折，所有的孩子都必须面对、也都能面对，尽量减少入园适应时间，是家长和我们的目标。
招生范围：2—3岁未入园的孩子
 特点：1）教师通过与孩子游戏，建立良好的社会适应能力和小小人际关系，在游戏中进行智力启蒙、人格塑造、习惯养成、心理卫生等多方位的适应训练。
      2）以金色摇篮的《入园准备》为教材，专业教师全程游戏的方式给孩子更多的快乐，减少孩子在家中寂寥单调的生活状态。
 时间安排：周一至周五上午9：00——11：00/下午：2：30-----4：30

    亲子课程以教师指导，家长与幼儿互动的方式进行，并辅导家校同步的潜能开发训练教材，以儿童个性的充分、和谐、高质量发展为核心，设计全程的里程碑式的成长领域课程，在言语、认知、运动、社会性等领域进行综合教育和培养，使孩子得到良好的发展，使家长成为合格的教育者。
 招生范围：1-2岁
 时间安排：共分3期，每期2个月，16小时/期
 每周上课2次，每次1小时

   减轻家长的后顾之忧，我校常年开办针对10岁以下孩子的课后托管班，聘请具有丰富教学经验的金色摇篮实验学校教师任教，除巩固孩子在校学习但没有完全掌握的知识、辅导孩子完成家庭作业外，还将进行快速阅读培训及笔顺训练，在寓教于乐中，启发智慧潜能、拓展思维能力、培养学习兴趣、巩固学习成果，养成良好习惯。
 招生范围：10岁以下的小学生
 时间安排：周一至周五17：00—20：00