关于摇篮-金色摇篮教育集团
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  • 3003月2016

    【理论研究】要站在质量发展的高度上来考虑全面发展(七)

    不要将全面发展仅仅理解为多元发展,仿佛有了多元智力理论就能解决问题。多元考虑、全面关注是重要的,但远远是不够的,全面发展更重要的不仅仅是领域或维度的考虑与关注,而是质量的考虑与关注,全面发展应当是一个有质量标准的发展。

  • 3003月2016

    【理论研究】要站在重点发展的高度上来考虑全面发展(八)

    不要将全面发展理解为一个面面具到的发展,全面发展是一个有重点的发展,是一个突出人类智慧特征性的发展、一种重点性的发展。金色摇篮的智慧理论不是结构理论、层次理论、因素理论、也不是多元智力理论,而是我们自己的“特征智慧”理论。 人之所以称之为

  • 3003月2016

    【理论研究】要站在基础发展的高度上来考虑全面发展(九)

    终身发展的今天,学校教育尤其是早期教育,是为日后发展打基础的教育,所有教育的目标都是为了将来进一步发展打下良好的基础,为学会学习、学会创造进行准备。早期教育是基础教育,必须更多地考虑教育内容的基础性、工具性。

  • 3003月2016

    【理论研究】要站在未来社会需要的高度上来考虑全面发展(十)

    教育是为社会实践服务的,教育的目标、内容都要满足社会的需要。培养什么样人的问题是一个根本的问题。教育要帮助孩子建立价值、态度、习惯、规范等符合社会要求的体系,教育内容要适合未来社会对人才的需求。

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金色摇篮-马老师
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